Hilgard memberi rumusan tentang minat adalah sebagai berikut :  Interest is persisting tendency pay attention to and enjoy some activity organisasi content (Slameto 1995: 18) menurutnya minat adalah kecenderungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan. Kegiatan yang diminati seseorang, diperhatikan seterusnya yang di sertai dengan perasaan senang. Jadi berbeda dengan perhatian, karena perhatian bersifat sementara (tidak dalam waktu lama) dan belum tentu di ikuti dengan perasaan senang dan dari situ diperoleh keputusan.

Minat besar pengaruhnya bagi pengembangan kreativitas, karena bila dalam bahan pelajaran yang  tidak sesuai dengan minat anak, anak tidak akan belajar dengan baik